[교육정책이야기] 학교 평화 통일교육 활성화

* 주요내용  - 온-오프 연계 권역별 포럼, 주제탐구형 프로그램 등으로 교원 전문성 제고  - 정책리더 역량강화, 유관기관 정책 협의회 등 평화통일교육 추진체계 마련으로 한반도 평화와 통일에 대한 성찰과 평화감수성을 갖춘 시민 양성

 

1. 교육부 추진 내용

 가. 교육과정 내실화

   - 다양한 교과수업, 창의적 체험활동에서 평화통일교육 실시, 주제 중심 평화감수성을 키우는 교육컨텐츠 개발, 통통 평화학교를 개편하여 활용도, 접근성을 높인 온라인 플랫폼 기반 마련 

 나. 교원 전문성 강화 - 온오프를 연계하여 권역별 포럼, 주제탐구형 핵심교원 워크숍 운영으로 교원 평화통일 역량 강화

 다. 평화, 통일 공감대 확산 - 역사, 인권, 평화로 확장된 지역 기반 현장 체험 인프라 마련, 온라인 토론회 등 시도교육청별 참여 체험형 학생활동 프로그램 지원

 라. 정책역량 강화 - 시도교육청, 지원청, 직속기관 교육전문직 대상 정책역량 강화 프로그램 운영, 통일 시대를 준비하는 평화교육 확장 프로그램 마련

 마. 지원과 협업: 시도교육청 현장지원단 운영, 통일부, 시도교육청과 정기적인 워크숍을 통해 중복 사업 조정 및 협업, 평화 통일교육 관련 8개기관 정책협의체를 통해 협력적 거버넌스 구축

 

2. 교육청 및 단위학교 주요 업무계획에 반영해야 할 사항

 가. 반영내용

   - 다양한 교과 및 창체에서 평화통일교육 실시, 교원 전문성 제고, 학생 평화통일 공감대 확산, 정책역량 강화, 지원과 협업 등에 관한 계획 수립

 나. 반영대상: 시도교육청, 교육지원청, 초중고등학교

   - 교육청: 시도별 교사연구회 활동 지원, 정책협의회(자문단), 현장지원단 운영, 시도특색을 살린 평화통일 교육 정책 프로그램 구성

   - 연수원: 시도별 교원 전문성 재고를 위한 평화통일 교육 연수 운영

   - 학교: 단위학교 평화통일 수업, 교사공동체, 학생주도(동아리, 공감캠프, 토크 콘서트 캠페인 등) 프로그램 운영

 나. 반영시기: 기본계획수립(1월), 정책리더, 현장교원, 현장지원단, 컨설팅 운영(연중)

 다. 유의사항: 지역 여건 및 수요를 고려한 중첨, 특색과제 자율 추진